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Uma análise propositiva do gênero carta de reclamação no livro didático Geração Alpha Língua Portuguesa – 7° ano
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506_9786525261881

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O presente livro apresenta propostas alternativas de trabalho com o gênero carta de reclamação, baseadas nos pressupostos teóricos acerca da relação entre pensamento e linguagem de Vygotski, língua de Bakhtin e, finalmente, sequência didática de Bronckart, Schneuwly e Dolz. Espero que essa pesquisa auxilie o leitor na busca de alternativas para a didática desse gênero, dentre outros afins, em sala de aula.
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